Вещи, которыми стоит поделиться!
Homepage Конспект по русскому языку 11 класс


Конспект по русскому языку 11 класс


Учитель: Послушайте фрагмент песни на слова Сергея Есенина про берёзу. Организация учебного процесса на этапе 4: Учитель: Какую цель поставим перед собой? Цель: 1 зафиксировать новое содержание, изученное на уроке; 2 провести рефлексивный анализ учебной деятельности с точки зрения выполнения требований, известных учащимся; 3 зафиксировать неразрешенные затруднения как направления будущей учебной деятельности; Организация учебного процесса на этапе 9: Учитель: Какую цель ставили на уроке? Ведро дало течь , и вода стала течь. Уральска, Западно-Казахстанской области, Размер: 18. Авторскими правами на размещенную информацию обладают её авторы создатели учебных материалов , которые также несут ответственность за её достоверность. Нет, нарушается структура предложения Около деревни протекает река, перейдя которую попадаешь в лес. Выступление учащегося « Проблемный очерк. Списать с доски фразеологизмы, придумать и записать 1 предложение с любым фразеологизмом. Деепричастия, близкие по нераспространённые, выраженные функции к наречиям образа деепричастными оборотами и действия. Если представляют собой подчинительных союзов. Что может соединять союз и? Выполнив задание, я пошёл гулять. Оборудование : карточки, презентация, учебник, тетради. Ученики не только получают знания об особенностях проблемного очерка как жанра, но и вовлекаются в активную практическую деятельность по овладению этим видом публицистического стиля. Нужно как можно больше проводить таких уроков, направленных не только на приобретение новых знаний, но и на их практическое применение. Большое спасибо участникам урок! Комментарии 0 Скачан: 5 Автор: Квасникова Валерия Александровна, Размер: 85. Как называется этот приём? Как вы понимаете девиз нашего урока. Включение в систему знаний и повторение. Презентация по русскому языку познакомит учащихся с понятиями "Эпитет", "Сравнения", "Метафора", "Олицетворение" и тд. Подсчет очков, определение победителей. О, как заговорила в нём душа! Организация учебной деятельности на этапе 1.


Сегодня тема нашего урока «Публицистическй стиль: проблемный очерк».


В конце урока подсчитаем и узнаем, какая группа победила. Сверьте с ответами на доске. Учитель: Послушайте фрагмент песни на слова Сергея Есенина про берёзу. Организация учебного процесса на этапе 3: Работа с текстом. Прочтите , что получилось. Отмечаем на доске и в тетради особенности проблемного очерка. Я трепещу всё время от мысли, что, желая высказать истину, я записываю только вздох Стендаль. Надеюсь, что эти знания нам пригодятся в дальнейшем изучении русского языка. От места расположения деепричастия в предложении и от интонации 3. Прочитал её и разочаровался.

Related queries:
-> ответы по лит-ре 7 класс коровиной по вопросам на стр 271 часть первая
Ввиду ожидаемого похолодания надо включить обогреватели.
-> бесплатно презентацию по биологии на тему летучая мышь
конспект по русскому языку 11 класс -> память калькулятора инструкция
Воспитывать уважение к мнению других, требовательность к себе, умение защищать свои убеждения.
-> бланки статистично регистрации
Развитие ценностного отношения к русскому языку.
-> конспект урока казачий рушник
Дальше работают в группах.
->Sitemap



Конспект по русскому языку 11 класс:

Rating: 86 / 100

Overall: 81 Rates